Публикации по теме «УМК В. В. Пасечника» (21-40)

Естественнонаучная грамотность, также как и математическая, и читательская, является основным направлением функциональной грамотности международного исследования качества образования PISA, в котором Россия принимает участие с 1990-х годов. Компетенциями естественнонаучной грамотности являются умение научно объяснять явления, понимать особенности естественнонаучного исследования, интерпретировать и использовать научные доказательства для понимания окружающего мира и объяснять те изменения, которые вносит в него человек. Несомненно, что для достижения этих компетенций необходимо, в первую очеред

Данная работа после объяснения материала поможет систематизировать его или можно использовать для самостоятельного изучения этого несложного материала

Данный конспект с элементами самостоятельной работы поможет лучше раскрыть материал на уроке

Данный конспект поможет наглядно показать строение листа. конспект с элементами самостоятельной работы

Маршрутный лист, позволяет освоить тему "Класс Земноводных " самостоятельно

Технологическая карта урока по биологии по теме "Разнообразие птиц"

Урок биологии «Строение клетки. Пластиды» 5 класс Тип урока: урок открытия новых знаний. УМК: Пасечник В. В., Суматохин С. В., Калинова Г. С. и др. / Под ред. Пасечника В. В., Биология. 5-6 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / - М.: Просвещение «Линия жизни», 2022. Цель: познакомиться с ролью пластид, входящих в состав растительной клетки

Конспект урока с мультимедийным сопровождением на тему "Моховидные" для Всероссийского конкурса педагогического мастерства на лучший конспект урока с мультимедийным сопровождением.

Викторина для 5 класса по биологии

Цель урока: обобщить знания учащихся о строении растений, значении и многообразии растительных организмов.

Межпредметный квест "Знатоки, вперед!" внеклассное мероприятие для 9 класса. Расширяет кругозор, способствует повышению мотивации и познавательного интереса к предметам

Данные методические рекомендации и примеры заданий помогут избежать перегрузки учащихся при выполнении домашнего задания по биологии

Работа состоит из 2 вариантов по 5 заданий в каждом. Задания составлены с учетом заданий ЕГЭ: 1)2) последовательность процессов при митозе или мейозе;3)ответить на вопрос;4) анализ рисунков клеток, ее хромосомный набор , ДНК;5) определить деление, фазу и хромосоиный набор рисунка клетки

Проверочная работа "Питание и пищеварение у человека" разработан с целью проверки знаний, согласно ФОП по курсу "биология" у обучающихся 9 классов. Задания составлены с опорой на банк заданий для подготовки к ОГЭ.

Задание на развитие естественнонаучной грамотности для обучающихся 10-11 классов.

Данная работа выполняется при изучении темы "Хромосомы" в 10 классе на углубленном уровне.

Предлагаются различные задания с использованием текста и фотографий

При изучении темы "Грибы", учащиеся не только познакомятся со строение тела гриба и их разнообразием в природе, но также самостоятельно, используя метод моделирования, создадут свою модель гриба.

Обсудить способы и методы формирования метапредметных и личностных компетенций обучающихся как условие обеспечение качества образования

Естественно-научные предметы призваны раскрыть перед учащимися современную картину мира